Δημοσιεύτηκε: 10 Μαρ 2011, 21:11
Στο σχολείο που εργάζομαι, προσπαθήσαμε να μεταβούμε από το δ-βάση που χρησιμοποιούσαμε στο e-school που επιβάλλει το υπουργείο. Όμως το e-school δεν είναι αξιόπιστο, με αποτέλεσμα να έχουμε προβλήματα στην έκδοση αποτελεσμάτων τόσο στο α' τρίμηνο όσο και τώρα στο β'. Ρώτησα άλλα σχολεία και τα περισσότερα ( για την ακρίβεια όλα όσα ρώτησα ) χρησιμοποιούν τη δ-βάση για την έκδοση των αποτελεσμάτων και μετά περνάνε τα αρχεία στο e-school.
Με δεδομένα ότι μόνο το συμβόλαιο συντήρησης της δ-βάσης στοιχίζει 170 ευρώ, ότι υπάρχει μεγάλο πρόβλημα ανεργίας και ότι πάρα πολλά σχολεία χρησιμοποιούν ανοικτό λογισμικό ( χάρη και στον Άλκη
) μήπως ήρθε η ώρα κάποιοι που είτε δεν έχουν δουλιά είτε υποαπασχολούνται, να δοκιμάσουν να δημιουργήσουν μια τέτοια εφαρμογή και να προσπαθήσουν να την διαθέσουν στα σχολεία ;
Νομίζω ότι υπάρχουν οι δυνατότητες να κατασκευαστεί μια αξιόπιστη εφαρμογή, που να μην στηρίζεται στην Acccess, η οποία κυρίως μέσα από συμβόλαια συντήρησης θα μπορεί να αποφέρει το ψωμί και ίσως και το παντεσπάνι στην ομάδα που θα το αναλάβει.
Με δεδομένα ότι μόνο το συμβόλαιο συντήρησης της δ-βάσης στοιχίζει 170 ευρώ, ότι υπάρχει μεγάλο πρόβλημα ανεργίας και ότι πάρα πολλά σχολεία χρησιμοποιούν ανοικτό λογισμικό ( χάρη και στον Άλκη
) μήπως ήρθε η ώρα κάποιοι που είτε δεν έχουν δουλιά είτε υποαπασχολούνται, να δοκιμάσουν να δημιουργήσουν μια τέτοια εφαρμογή και να προσπαθήσουν να την διαθέσουν στα σχολεία ; Νομίζω ότι υπάρχουν οι δυνατότητες να κατασκευαστεί μια αξιόπιστη εφαρμογή, που να μην στηρίζεται στην Acccess, η οποία κυρίως μέσα από συμβόλαια συντήρησης θα μπορεί να αποφέρει το ψωμί και ίσως και το παντεσπάνι στην ομάδα που θα το αναλάβει.